CURSO
PROCESSAMENTO VISUAL E COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA - DA TEORIA À PRÁTICA.
Único curso que oferece conteúdos teóricos e práticos de avaliação e intervenção em processamento visual, comunicação aumentativa e alternativa – CAA e avaliação funcional da visão ministrados por profissionais especialistas e pós graduados na área da fonoaudiologia e ortóptica.
Aprenda sobre o que é a avaliação de processamento visual para identificar os sistemas e recursos de CAA adequados que respondam às necessidades específicas sensoriais, de linguagem e aprendizagem.
Fga.Maria Aparecida Cormedi
Fga. Paula M. P. Passos
Fga. Elaine Silva Bezerra
Silvia Chuffi- Ortoptista
Datas: 10, 11, 17, 18, 24 e 25/09 e 01/10 de 2024 (terças e quartas-feiras)
Horário: 19:30 às 21:30
Carga Horária: 20 horas
Acesso: 3 Meses
Aulas: Online
Cronograma do Curso
Curso on-line (plataforma Zoom) com 07 aulas síncronas que serão disponibilizadas posteriormente durante 03 meses pela plataforma Hotmart, com certificado.
Destinado a fonoaudiólogos, neuropsicólogos, psicopedagogos, pedagogos e profissionais afins.
Aula 01 - 10/09/24 - A Comunicação Aumentativa e Alternativa CAA e sua importância nos processos de compreensão da linguagem.
- Avaliação de pessoas com necessidades complexas de comunicação para a indicação de um sistema de CAA. Apresentação de ferramentas para avaliação.
Aula 02 - 11/09/24 - A avaliação da visão funcional e a avaliação funcional da visão com base na ortóptica.
- Diferenciar lesão por dano ocular e lesão devido ao dano nas vias de processamento visual. Recursos de adaptação para pessoas com baixa visão.
Aula 03 - 17/09/24 - O que é processamento visual, quais os instrumentos e indicadores de avaliação que diferenciam da avaliação de baixa visão.
- Compreender as habilidades envolvidas no processamento visual e sua importância no neurodesenvolvimento e ao longo da vida.
Aula 04 - 18/09/24 - Bibliotecas de símbolos, os diferentes sistemas e a questão da escrita e imagens associadas.
- Conhecer as características dos sistemas em relação à organização linguística, representação simbólica, escolha das imagens e itens que compõem o símbolo, tipografia, traçado e cores.
Aula 05 - 24/09/24 - Intervenção com CAA para pessoas com TEA e alterações de processamento visual.
- Entender os comportamentos adaptativos e seus desafios para propor estratégias de atuação assertivas.
Aula 06 - 25/09/24 - Intervenção com CAA para pessoas com T21 e síndromes raras com alterações de processamento visual.
- Identificar as barreiras e potencialidades relacionadas às habilidades que envolvem o processamento visual na implementação de um sistema de CAA e possíveis adaptações.
Aula 07 - 01/10/24 - Plano de intervenção centrado na pessoa nas áreas da linguagem, aprendizagem e CAA.
- Aspectos sensoriais (tátil, visual, auditivo), motores, cognitivos, linguísticos e operacionais. Analisar a perspectiva e necessidades da pessoa, da família e do contexto.
O que está Incluso?
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O que você vai aprender:
• Plano de intervenção em CAA que atenda às necessidades sensoriais, de linguagem e de aprendizagem da pessoa que usa CAA e dos parceiros de comunicação.
• Avaliação funcional da visão e avaliação de processamento visual no papel da ortóptica.
• O que é dificuldade de processamento visual, como avaliar e os indicadores de avaliação.
• Processamento visual associados à TEA, síndromes raras, T21 e DVC.
• Bibliotecas de símbolos que podem beneficiar a pessoa com questões de processamento visual que necessita de CAA.
Garanta já sua participação
Modalidade: 7 Aulas on-line (plataforma Zoom) com aulas disponibilizadas posteriormente na plataforma Hotmart
Bônus: mentoria para o grupo de 2 horas , em outubro, data a ser acordada
entre os participantes.
entre os participantes.
Aulas síncronas
+ disponibilidade na hotmart
R$ 940,00
Parcelado em até 10x
Conheça a idealizadora
Fga. Dra. Maria Aparecida Cormedi
- Fonoaudióloga pela Universidade de São Paulo, com pós-doutorado em Educação
- Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie
- Doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo
- Especialização em Surdez e Deficiência Visual pela UNICAMP
- Especialização em surdocegueira e deficiência múltipla e proficiência em avaliação da deficiência visual cortical, ambas em Perkins School for the Blind, EUA
- Especializanda em Neurociências da Visão pela USP
- Sócia proprietária da VIVER – visão para aprender
- Docente de cursos de pós-graduação em educação inclusiva no Brasil e Equador
- Coordenadora do Comitê de CSA/CAA do Departamento de Linguagem da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia gestão 2023-25 e membro da ISAAC – International Society of Alternative and Augmentative Communication capítulo Brasil
Fga. Paula Mello Pereira Passos
- Fonoaudióloga clínica
- Graduada pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCCAMP
- Doutoranda do PPG em Saúde, Interdisciplinaridade e Reabilitação da FCM da Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP
- Mestrado em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP
- Especialização em Surdez e Deficiência Visual pela UNICAMP
- Especializanda em Neurociências da Visão pela USP
- Atuação na área de linguagem junto a pessoas com necessidades complexas de comunicação.
- Membro da ISAAC – Brasil e da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia – SBFa.
Fga. Elaine Silva Bezerra
- Fonoaudióloga – EPM/UNIFESP
- Mestranda em Distúrbios da Comunicação Humana – UNIFESP
- CEO VIVER – Visão para Aprender
Especialista em Fala e Linguagem - Especialista em Intervenção ABA em TEA e Deficiência Intelectual – Child Behavior Institute of Miami
- Pós-Graduanda em Neurociências da Visão – USP
Silvia Chuffi- Ortoptista
- Graduada em Ortóptica – UNIFESP
- Membro efetivo do Conselho Brasileiro de Ortóptica (CBOrt)
- Pós-graduada em neurociências da visão – USP
- Ortoptista no Hospital de Olhos Sadalla Amin Ghanem – Joinville/SC
- Área de atuação: ortóptica, baixa visão, visão de cores, Cartões de Teller e Processamento Visual Central (Psykinematix – protocolo departamento psicovisão USP